近日，从《广东省教育厅关于公布2014年广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目的通知》（粤教高函〔2014〕97号）、《广东省教育厅关于公布2014年度广东省高等教育教学改革项目（本科类）立项名单的通知》（粤教高函〔2014〕107号）文件获悉，我院申报的10个项目全部获批立项，分别为1项专业综合改革试点项目、1个实验教学示范中心、2个大学生实践教学基地、1门精品资源共享课、5项高等教育教学改革项目（项目名单见附表）。
截至目前，学院共获批省级“质量工程”项目立项87项，含2项专业综合改革试点项目、1个实验教学示范中心、4个大学生校外实践教学基地、1门精品资源共享课、9项高等教育教学改革项目、70项大学生创新创业训练计划项目（包括5项国家级项目）。从以上获批省级项目来看，立项项目立足于学院实际，不仅覆盖面较广且数量分布均衡。
另外，学院2014年度院级“质量工程”申报工作也已顺利完成。学院教师在教务处、系（部）的组织下积极申报，所申报项目不仅在数量上、而且在质量上均较以往有显著的提升。重点专业和人才培养模式创新实验区等重要项目，均为学院首次开展申报。同时，此次项目申报采取了分阶段分类评审的方法：对于专业综合改革试点项目、大学生实践教学基地、人才培养模式创新实验区等项目，学院召开了学术委员会专门进行了竞争性评审和立项；而对于课程类的项目，学院采取了先建设后立项的方法，待课程网站初步建成、上传课程资料后再组织专家进行网上评审立项。
“质量工程”项目建设作为“创新强校”工程的重要组成部分，不仅对学院的专业建设、师资队伍建设、课程和教材建设等内涵建设上有积极的促进作用，而且对学院的应用型人才培养质量、办学水平乃至影响力的提升，都将起到重要的推动作用。而学院目前在国家、省、校三级“质量工程”建设上所取得的较好成绩，不仅意味着学院上下协调一致、努力付出的收获，在一定程度上也反映出省教育厅对我院“质量工程”建设的肯定。
截至目前，学院共获批省级“质量工程”项目立项87项，含2项专业综合改革试点项目、1个实验教学示范中心、4个大学生校外实践教学基地、1门精品资源共享课、9项高等教育教学改革项目、70项大学生创新创业训练计划项目（包括5项国家级项目）。从以上获批省级项目来看，立项项目立足于学院实际，不仅覆盖面较广且数量分布均衡。
另外，学院2014年度院级“质量工程”申报工作也已顺利完成。学院教师在教务处、系（部）的组织下积极申报，所申报项目不仅在数量上、而且在质量上均较以往有显著的提升。重点专业和人才培养模式创新实验区等重要项目，均为学院首次开展申报。同时，此次项目申报采取了分阶段分类评审的方法：对于专业综合改革试点项目、大学生实践教学基地、人才培养模式创新实验区等项目，学院召开了学术委员会专门进行了竞争性评审和立项；而对于课程类的项目，学院采取了先建设后立项的方法，待课程网站初步建成、上传课程资料后再组织专家进行网上评审立项。
“质量工程”项目建设作为“创新强校”工程的重要组成部分，不仅对学院的专业建设、师资队伍建设、课程和教材建设等内涵建设上有积极的促进作用，而且对学院的应用型人才培养质量、办学水平乃至影响力的提升，都将起到重要的推动作用。而学院目前在国家、省、校三级“质量工程”建设上所取得的较好成绩，不仅意味着学院上下协调一致、努力付出的收获，在一定程度上也反映出省教育厅对我院“质量工程”建设的肯定。